壹、前言
自閉症(Autism Spectrum Disorder 簡稱ASD),亦有稱之為自閉症類群障礙或自閉特質障礙等。現代醫學不斷研究和探討,逐漸確立「自閉特質」,主要有兩種: 一、不善於人與人的互動和溝通, 二、容易過度執著於重複和一致性(國立臺灣大學醫學院附設醫院精神醫學部,2015), 當自閉特質太強時,可能會造成發育和生活困擾,因而被定義為「障礙(disorder)。
過去身體活動與自閉症相關議題的研究不多, 記得幾年前有自閉症小孩的朋友請教類似問題,引發我對這主題的關心。本文分享一篇美國孩童的健康調查報告(National Survey of Children’s Health),內容整理分析大量青少年統計資料,比較一般青少年和ASD 青少年身體活動量、靜態行為和身體組成的差異,並探討相關的議題(McCoy and Morgan, 2020),頗值得參考。
貳、研究假設、方法與結果
這篇調查報告的詳細內容請參考Obesity, physical activity, and sedentary behaviors in adolescents with autism spectrum disorder compared with typically developing peers(https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31364386/),本文僅就調查與研究對象、研究假設、名詞定義、研究結果和建議等項目做說明,有些內容以表格數字呈現,讓讀者更了解研究過程和結果。
一、調查與研究對象: 於2016–2017美國孩童的健康調查中,分析比較33,865 位青少年資料,一般青少年32,829位,ASD青少年1036位。研究以網路問卷或電郵問卷,邀請青少年父母或監護人填答。
二、研究假設
這個研究提出四個假設:
(一)比起一般青少年,ASD青少年體重過重和肥胖的比率較高、靜態行為較長和每週的身體活動量較少。
(二)10–12 歲ASD孩童每天運動一小時的比率比13–17歲青少年青較高。
(三)ASD男性青少年每天運動一小時的比率高於女性青少年。
(四)ASD的嚴重程度增加,體重過重和肥胖程度會增加、靜態行為會增加,而身體活動量會減少。
三、名詞定義
研究有關名詞(包括 ASD、ASD嚴重程度、身體組成、身體活動、規律運動、運動參與、看電視時間、使用電腦時間)的定義如下:
(一)ASD :由青少年父母或監護人的問卷反應加以歸類,「醫師或醫護人員告知孩子有ASD?」,包括亞斯伯格症或是廣泛性發展障礙。如回答是,會再問現在是否有ASD? ASD的定義為兩者皆「是」,如果以前有ASD,現在沒有,則個案會被排除,避免歸類錯誤。
(二)ASD嚴重程度:接著上題,繼續問「如果是,是輕度、中度或嚴重?」,分為輕度、中度和嚴重程度三類。
(三)身體組成(體重過輕、過重或肥胖)的定義:以身高和體重轉換為身體質量指數(BMI),再以BMI的百分等級做判斷,分為四等級。
1. 體重過輕 (BMI < 5百分等級),
2. 正常體重 (BMI > 5百分等級 <85百分等級),
3. 體重過重(BMI ⩾ 85百分等級<95 百分等級), 和
4. 肥胖(BMI ⩾ 95百分等級)。
(四)身體活動:「在上一週,你的孩子有幾天參與運動、身體活動或運動課程至少60分鐘? 分為:1. 沒有運動,2. 1-3天、3. 4-6天和 4. 每天。
(五)規律運動:依上題回答4者, 即每天從事運動、身體活動或參與運動課程60分鐘以上才是「規律運動」。
(六)運動參與: 於過去12個月,在課後是否參加運動課程或運動團隊?
(七)看電視時間: 平均每天,孩子花在看電視、看影片或玩電動遊戲的時間? 分為6個等級:1. 沒有、2. 少於1小時、3. 1小時、4. 2小時、5. 3小時、和6. 4小時以上。看電視的時間分為兩個等級:小於2小時和多於2小時。
(八)電腦使用: 平均每天,小孩花在電腦、打手機、處理電腦遊戲或使用其他電子器材的時間有多久? 分為6個等級: 1. 沒有、2. 少於1小時、3. 1小時、4. 2小時、5. 3小時和6. 4小時以上。電腦使用時間分為兩個等級:小於2小時和多於2小時。
四、研究結果:
研究結果分為三部分,包括一般青少年和ASD青少年的身體活動、課外運動參與、身體組成和靜態時間比較、ASD青少年相關變項的勝算比和ASD嚴重程度與肥胖、身體活動和運動參與。
(一) 一般青少年和ASD青少年的身體活動、課外運動參與、身體組成和靜態時間比較,兩者的比較值如表1,主要結果如下:
1. 前三個研究假設基本上皆獲得證實,ASD青少年有較少的身體活動和課餘運動參與,較容易體重過輕、體重過重和肥胖,且花較長的時間看電視。此外,10-12歲比13-17歲ASD青少年從事較多身體活動量,ASD男性青少年的身體活動高於ASD女性。
2. ASD青少年每天看電視超過2小時的比率較多,一般和ASD青少年的比率分別為52%和63%,兩者有顯著差異,而每天使用電腦時間兩者沒有差異。
表1: 一般和ASD青少年身體活動、體重、運動參與、看電視和使用電腦時間比較表
項目 / 分類 | 一般青少年 | ASD青少年 | 差異顯著性 |
體重過輕 | 6% | 8% | < 0.001 |
正常體重 | 67% | 52% | < 0.001 |
體重過重 | 14% | 17% | < 0.001 |
肥胖 | 13% | 23% | < 0.001 |
每天看電視超過2小時 | 52% | 63% | < 0.001 |
每天使用電腦超過2小時 | 66% | 67% | 沒顯著差異 |
每天運動一小時以上 | 18% | 12% | < 0.001 |
10-12 歲 | 22% | 15% | < 0.001 |
13-17歲 | 16% | 11% | < 0.001 |
男性 | 22% | 12% | < 0.001 |
女性 | 14% | 11% | < 0.001 |
課外運動參與 | 68% | 32% | < 0.001 |
(二)自閉症(ASD)青少年相關變項的勝算比
於表1所討論的變項,在一個共同參考值,經過調整相關變項(如年齡與性別)後,ASD青少年(和一般青少年比較)的身體組成(如肥胖)、身體活動、運動參與、看電視時間等項目會增加或減少多少比率,就可以勝算比(OR)估計出來。相關變項的OR如表2。
表2:調整變項後,一般和ASD青少年在身體組成、身體活動和運動參與的勝算比
項目\類別 | 勝算比 ()R) | 顯著性 |
身體組成 | ||
體重過輕 | 1.53 | P < 0.05 |
正常體重 | 參考值 | |
體重過重 | 1.37 | P < 0.05 |
肥胖 | 1.94 | P < 0.05 |
看電視時間 | ||
每天低於2小時 | 參考值 | |
每天超過2小時 | 1.25 | P < 0.05 |
身體活動 | ||
每週少於七天 | 參考值 | |
每天運動超過一小時 | 0.42 | P < 0.05 |
課後運動參與 | ||
沒有參與 | 參考值 | |
有參與 | 0.19 | P < 0.05 |
註:1. 調整的變項包括:年齡、性別、種族、教育水準、家庭收入和服藥等。2. 身體組成的分類是以BMI的百分等級為依據。3. P < 0.05 表示顯著水準,信賴區間水準(CI)為 95%。
主要結果如下:
1. 身體組成:以正常體重為參考值,ASD青少年的體重過輕、體重過重或肥胖OR值皆顯著高於一般青少年。體重過輕者,一般和ASD青少年的OR為1.53,表示ASD青少年體重過輕的比率比一般青少年增加53%。而體重過重者與肥胖者,一般和ASD青少年的勝算比分別為1.37和1.94,表示ASD青少年較容易體重過重或肥胖。
2. 看電視時間:比起一般青少年,ASD青少年看電視時間較多人超過兩小時,OR = 1.25。
3. 身體活動:比起一般青少年,ASD青少年較少每天從事60分鐘以上的身體活動,OR 為0.42 。
4. 運動參與:比起一般青少年,ASD青少年較少參加課後運動課程、活動或運動團隊,其OR為 0.19。
(三)、ASD嚴重程度與肥胖、身體活動和運動參與
回應研究假設四,ASD的嚴重程度是否會影響青少年的肥胖、身體活動和運動參與?以一般青少年為基準值,輕度、中度和嚴重程度ASD青少年的肥胖、每天運動至少一小時和課餘運動參與的勝算比(OR)如表3。
表3:不同程度自閉症的肥胖、身體活動量和課餘運動的勝算比
項目/程度 | 一般青少年 | 輕度ASD | 中度ASD | 嚴重ASD | 說明 |
肥胖 | 基準值 | OR=1.83,增83% | OR=2.14,增114% | OR=2.21, 增121% | 皆顯著增加 |
每天至少運動一小時 | 基準值 | OR=.41.減少59% | OR= .47.減少53% | OR=.44. 減少56% | 皆顯著減少 |
課餘運動參與 | 基準值 | OR= .24減少76% | OR=.16.減84% | OR= .06減少94% | 皆顯著減少 |
結果如下:
1. 身體組成:和一般青少年比較,ASD的嚴重程度增加,肥胖OR也顯著增加,輕度ASD青少年會增加83% (OR= 1.83),而中等和嚴重程度ASD的OR分別為 2.14, 2.21。 表3未列入體重過輕和體過過重OR資料,因內文以圖表呈現,不易精準估計數據,但ASD程度增加,體重過輕和體重過重的OR也顯著增加。
2. 每天至少運動一小時:和一般青少年比較,ASD(無論嚴重程度)青少年每天至少身體活動一小時的OR皆顯著減少。輕度ASD青少年減少59% ,而中度ASD 減少53%,而嚴重ASD青少年減少56%。
3. 運動參與:和一般青少年比較,輕度ASD青少年減少76%,中度ASD者減少84%,而嚴重程度ASD者減少94%從事課外體育活動。嚴重程度越大,課外體育活動或課程的參與越少。
4. ASD嚴重程度越大,會增加體重過輕、體重過重和肥胖的機率,也減少課餘運動參與。而不同嚴重程度的ASD皆會減少每天身體活動一小時的比率。
參 建議
依據調查研究結果,提出下列建議:
(一)關心ASD青少年的健康,ASD青少年的身體活動和課餘運動參與較少,較容易體重過輕、體重過重和肥胖,而且看電視的時間較多, 這些因素會影響身心健康,需要採取有效策略改善。
(二)從事足夠身體活動,每天至少從事一小時的運動是建議量,但大部分 ASD青少年沒有達到這標準,需要探討有效的辦法與策略,並減少運動參與障礙以增加運動參與。
(三)預防和改善ASD症狀,ASD嚴重程度會減少身體活動和運動參與,也增加肥胖機率,需要及早診斷、預防和治療。而運動改善ASD的有效策略,要將運動融入ASD管理和治療計畫。
(四)減少久坐行為,約有2/3的 ASD青少年每天看電視或使用電腦的時間超過二小時,長時間久坐會造成許多健康問題,鼓勵青少年減少靜態行為,在久坐一段時間後,要起來走路或活動。
(五)團隊合作:要規律運動,ASD青少年要面對更多挑戰,需採取多元介入策略。除父母外,相關單位(如學校、政府機構和醫療單位)和人員(如教師、教練、醫護人員)要一起合作和協助。
(六)從事相關的研究,有許多身體活動與ASD的相關問題需要持續探討,例如:如何設計有效的運動處方來改善ASD症狀? ASD患者運動習慣養成的有效策略?希望未來有更多研究投入,提供更多有效的建議與策略,以協助ASD青少年。
參考文獻:
國立臺灣大學醫學院附設醫 院精神醫學部,
,與自閉症特質同行。衛生福利部 出版年月:2015 年 6 月
file:///Users/t08026/Downloads/02與自閉症特質同行 (3).pdf
McCoy SM, Morgan K. Obesity, physical activity, and sedentary behaviors in adolescents with autism spectrum disorder compared with typically developing peers. Autism. 2020 Feb;24(2):387-399. doi: 10.1177/1362361319861579. Epub 2019 Jul 31. PMID: 31364386. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31364386/
本文引用文獻
方進隆(2022)。自閉症青少年的身體活動、靜態行為和身體組成,運動生理週訊,493期,July, 21,2022. http://www.epsport.idv.tw/epsport/week/show.asp?repno=493&page=1